北京为华而教公益发展中心招聘为中国而教两年全职支教老师
招聘职位:
为中国而教两年全职支教老师 搜索同类职位在这里,我们诚挚邀请你,加入为中国而教志愿者教师项目,成为下一个看见孩子、看见乡土、也看见自己的人。支教这件事,从“看见”开始。而你,将从为中国而教出发。如果你准备申请成为支教老师,你需要具备这些条件> 统招本科及以上学历(2027年7月15日之前取得学位证和毕业证),专业不限。> 喜欢孩子、热爱教育,爱探索、能吃苦、肯合作,愿意付出两年时间陪伴乡村孩子认识和了解更广阔的世界,成为更好的自己。作为志愿者教师,你需要完成这些工作> 教学工作:完成所在支教学校分配的基本教学工作,包括备课、授课、作业批改以及家访等工作。> 创客项目:开展一个个人规划和组织的教育创客项目,教育创客是志愿者教师需要在两年支教期间根据所在班级学生的需求和自身的特长开展的素质教育活动,从而更好地帮助学生发展和提高自己项目设计和实施的能力。> 独立生活:能在较为艰苦的偏远乡村学校独立生活,照顾好自己的日常饮食起居。 作为支教教师,你将会有这些保障支教补贴每年12个月的生活补贴,支教第一年每月补贴2800元,第二年每月补贴3300元,并报销寒暑假往返交通费。安全环境与每个支教地所在的县教育局签订合作协议,协议中保证志愿者教师的安全;在选择合作学校时会考虑整体安全因素,包括饮食、住宿 、出行、网络、民风。免费住宿任教学校提供住宿;日常可在学校食堂就餐,周末需要志愿者自行解决吃饭问题。人身保险为每位志愿者教师提供和团中央西部计划相同的保险,并提供体检资金,支持每一位志愿者教师每年进行健康体检。作为志愿者教师,你将获得这些支持培训学习为期1个月的线下新教师训练营,每个学期中的中期培训,两次寒假培训,暑期游学,毕业旅行等等。志愿者教师考取教师资格证能够获得600元的奖励,无论是在新教师训练营前还是在支教期间考取证书同样适用。工作指导每个项目区域都有一名项目经理,负责为志愿者教师提供持续的陪伴与支持。项目经理每学期至少进行一次实地探访,了解志愿者教师在生活和工作中遇到的困难,并协调资源提供有效支持。资源引入为你个人开展的社会调研、教育创客或公益项目开展整合资源、提供资金支持和项目指导。团队建设提供团队经费,集结区域团队进行游学等团建活动,相互交流、支持与合作。职业发展为完成两年支教的志愿者教师提供支教证明,提供职业规划辅导和职业转换支持,推荐就业机会。校友会两年支教结束后,加入聚集多元化人才的校友会,继续为你的发展提供支持。 作为支教老师,你将有这3种收获教师胜任力在这里,你将学习的不只是如何关心孩子,更是如何用专业的方法理解孩子、支持孩子成长。从儿童发展、课堂教学、班级管理,到课程设计、教育创客,我们会通过系统的教师培训、实践指导和持续反馈,帮助你逐步建立一套属于自己的教育方法:读懂孩子的行为与需要,发现他们的优势与潜能,设计适合他们的学习体验,并在真实的教育现场中不断调整和改进。两年的支教,不只是让你更懂得“爱孩子”,更让你知道如何把对孩子的看见,转化为真正有效的教育行动,逐渐成长为一名专业、成熟、值得孩子信赖的教师。青年领导力在这里,你会重新认识自己。通过青年领导力模型、教练支持、同伴反馈和持续的实践,我们会帮助你看见自己的优势,也看见那些可能限制你行动的惯性、盲区与局限。你会在一次次真实的选择、协作和挑战中,理解自己是怎样的人,什么对自己真正重要,又有哪些地方值得突破。我们不期待你成为一个“完美的人”,而是支持你更有意识地认识自己、拓展自己的边界,并把认识转化为行动。当你一次次跨过原本以为无法跨越的那一步,你获得的不只是一段支教经历,更是一种持续自我成长、主动创造可能的力量。乡土认知力在这里,你将经历的,不只是“在乡村生活两年”,而是从生活在乡村,到真正理解乡村。你会走进学校之外的村庄、家庭与社区,去理解这里的自然环境、生活方式、人与人之间的关系,以及那些沉淀其中的历史与文化;也会学习如何发现和梳理身边的乡土资源,把一条河、一种方言、一项手艺、一段地方记忆,转化为孩子可以参与、体验和创造的教育内容。我们希望支持你从“路过乡村”走向“理解乡村”,再走向“在乡土中做教育”,让教育重新连接土地、生活与人的真实经验,唤醒儿童与乡土原生的生命力。 成为支教教师,需要完成以下步骤> 扫描下方二维码,注册用户,提交志愿者教师项目申请表> 参与选拔(面试、试讲)> 预录取> 参加线上小组活动> 准备上岗(新教师训练营)> 上岗任教来吧,加入我们吧!
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